為進(jìn)一步有序推進(jìn)新學(xué)期的教研和教學(xué)工作,全面規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,深入推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,3月9日下午,在課程教學(xué)處的精心組織下,武漢中學(xué)召開了新學(xué)期第一次“教學(xué)三長”工作例會(huì)。本次會(huì)議由課程教學(xué)處李丹主任主持,參加會(huì)議的有楊定成校長、朱晏華副校長、課程教學(xué)處副主任辛麗梅、李釗鵬,以及各年級(jí)主任、教研組長和備課組長。
會(huì)議第一項(xiàng)
會(huì)議第一項(xiàng),楊定成校長講話。他指出教學(xué)是學(xué)校的中心工作,在新學(xué)期要圍繞“品質(zhì)校園”建設(shè)開展教學(xué)教育工作。
關(guān)鍵字“品”。學(xué)校和教研組為教師提供展示自我的平臺(tái),在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長、個(gè)人增值中塑造教師的品牌。以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生精準(zhǔn)訓(xùn)練、教師精準(zhǔn)指導(dǎo),在智慧教、智慧學(xué)中提升智慧的品牌。
關(guān)鍵詞“質(zhì)”。備課組要在備課、上課、輔導(dǎo)、布置與批改作業(yè)等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)中抓質(zhì)量;在聽課、研課、磨課、集體備課等教學(xué)研究環(huán)節(jié)中抓質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量的發(fā)展
會(huì)議第二項(xiàng),李丹主任以“練內(nèi)功、凝主張、促發(fā)展”解讀了新學(xué)期教學(xué)工作要點(diǎn)和工作構(gòu)想。李主任提出了“守、分、行、果”的團(tuán)隊(duì)行為準(zhǔn)則,整個(gè)教研團(tuán)隊(duì)要堅(jiān)守崗位、分清職責(zé)、 提高執(zhí)行力、言必行,行必果,將工作落到實(shí)處。同時(shí),李主任還主張要啟動(dòng)“三樣板工程”,即樣板學(xué)科組、樣板備課組、樣本課程;要用好“四個(gè)抓手”:一是開展好“講聽研思活動(dòng)”, 力爭在傳承的基礎(chǔ)上側(cè)重研與思的過程;二是組織好教研組“專題+問題”的學(xué)習(xí)研討活動(dòng), 為傳幫帶年輕教師搭建平臺(tái);三是落實(shí)好“集體備課活動(dòng)”,要落實(shí)“三定三備”集備原則,三定,即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題。三備,即備學(xué)情、備生情、備難點(diǎn)突破的策略與途徑;四是設(shè)計(jì)好我校七個(gè)區(qū)級(jí)名師工作室和四個(gè)校級(jí)名師工作室的系列主題活動(dòng)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)要凝心聚力,打造武漢中學(xué)教研品牌,提高學(xué)校的影響力。
會(huì)議第三項(xiàng)
會(huì)議第三項(xiàng),高一語文備課組長余艷玲老師以“抓重點(diǎn)、出高效、創(chuàng)五星” 為題分享了備課組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。余老師認(rèn)為,在新高考的背景下,教研組要做好“四新”研究,即研究新教材、新課標(biāo)、新高考;要樹立一個(gè)意識(shí),即前瞻意識(shí);要堅(jiān)持兩種形式,即集中備課與自由備課相結(jié)合的形式;要堅(jiān)守三個(gè)陣地,即充分利用集備室、辦公室、QQ群三大陣地加強(qiáng)教研。
會(huì)議第四項(xiàng)
會(huì)議第四項(xiàng),政治教研組組長劉裕宏老師以“抓住重點(diǎn)、 層層推進(jìn) 、爭取平臺(tái)”為主題分享了教研組如何做好傳、幫、帶工作的經(jīng)驗(yàn)。劉老師提出,一是要重點(diǎn)幫助青年教師搞好課堂設(shè)問;二是要讓青年教師注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;三是要敦促青年教師提高個(gè)人素養(yǎng),提高處理教材的能力,引導(dǎo)青年教師博覽群書,提升教師的跨學(xué)科素養(yǎng)。
會(huì)議第五項(xiàng)
會(huì)議第五項(xiàng),副校長朱晏華講話。首先,他對(duì)兩位備課組長和教研組長的發(fā)言以及整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度與積極向上的工作氛圍給予了充分的肯定。其次,教研組長和備課組長在做好教學(xué)和研究工作的同時(shí),要加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。最后,朱校長指出“責(zé)任、常規(guī)、研修、成長”是教學(xué)工作的四個(gè)關(guān)鍵詞,在擔(dān)當(dāng)中為學(xué)校新的百年征程再續(xù)華章貢獻(xiàn)力量。
教育是面向未來的事業(yè),責(zé)任與使命光榮而偉大。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,課堂質(zhì)量對(duì)學(xué)生的發(fā)展意義重大,武中教學(xué)團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育,創(chuàng)新教育理念與教學(xué)方式,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!